<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Police Medicine</title>
<title_fa>نشریه علمی پژوهشی طب انتظامی</title_fa>
<short_title>J Police Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jpmed.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-6241</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3483</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30505</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>10</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>سنجش و مقایسه کارکرد‌های شناختی پایه مبتنی بر نرم افزار ارزیابی عصب‌شناختی آنام در کارکنان نیروی انتظامی نوبت کار و اداری</title_fa>
	<title>Assessment and Comparison of basic cognitive functions based on Automated Neuropsychological Assessment Metrics (ANAM) in police shift and administrative personnel</title>
	<subject_fa>روان‌شناسی انتظامی</subject_fa>
	<subject>Police Related Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکیده &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهداف:&lt;/strong&gt; نیروی انسانی هر سازمان از مهم&#8204;ترین منابع تأثیرگذار است و لزوم به&#8204;کارگیری صحیح و انتخاب شایسته افراد در نوبت&#8204;های مختلف کاری بسیار حائز اهمیت است. هدف از انجام این پژوهش سنجش کار&amp;shy;کرد&amp;shy;های شناختی پایه مبتنی بر نرم&amp;shy;افزار ارزیابی عصب&#8204;شناختی آنام در کارکنان پلیس نوبت&#8204;کار واداری است.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش&#8204;ها&lt;/strong&gt;: تحقیق حاضر از نوع علی&amp;shy;-&amp;shy; مقایسه&#8204;ای است. نمونه موردنظر از بین کارکنان یگان ویژه پلیس در استان کرمان در سال ۱۳۹۸ به تعداد ۱۱۰ نفر در نظر گرفته شد. افراد با روش نمونه&#8204;گیری تصادفی انتخاب و وارد مطالعه شدند. برای سنجش کار&amp;shy;کردهای شناختی این افراد از مجموعه نرم&#8204;افزاری ارزیابی عصب&#8204;شناختی آنام استفاده شد.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&amp;shy;ها&lt;/strong&gt;: در نمره جایگزینی نماد، محاسبات ذهنی، تطابق با نمونه، زمان محاسبه ذهنی و زمان تطابق با نمونه تفاوت معنی&amp;shy;داری بین گروه&amp;shy;های نوبت&#8204;کار واداری مشاهده نشد. مقیاس&#8204;های زمان واکنش ساده (۰۰۶/۰=&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;) و زمان واکنش روالی (۰۲۴/۰&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P=&lt;/span&gt;) به&#8204;طور معنی&#8204;داری در گروه کارکنان نوبت&#8204;کار بیشتر از گروه کارکنان اداری بود.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&amp;shy;گیری&lt;/strong&gt;: میزان زمان واکنش ساده و روالی در کارکنان نوبت&#8204;کار در نیروی انتظامی بیشتر است. بااین&#8204;وجود در سایر الگوهای شناختی تفاوت معنی&#8204;داری ثبت&#8204;نشده است که می&#8204;تواند به دلیل مشابهت در آموزش&#8204;های نظامی عمومی، استفاده از کارکنان اداری در مأموریت&#8204;های عملیاتی ناجا و نوبت&#8204;های کاری به شکل دوره&amp;shy;ای باشد.&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif&quot;&gt;Background: The workforce of any military organization is one of the most important and influential resources in that system. The need for the proper use and suitable selection of people in different work shifts is vital.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif&quot;&gt;AIM: This study aims to measure the basic cognitive functions based on Automated Neuropsychological Assessment Metrics (ANAM) in police shift and administrative personnel.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;pre style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif&quot;&gt;Methodology: This study&amp;rsquo;s design is causal-comparative. A sample of 110 individuals from the specialized unit staff of Kerman province in 2019 was selected through a random sampling technique. To evaluate the cognitive functions of these individuals, the ANAM Neurological Psychological Evaluation Software Collection was used. The Independent T-test was performed for data analysis using the SPSS software version 25.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif&quot;&gt;Results: The findings showed no significant difference between shift and administrative groups in the scores of code substitution, mathematical processing, &amp;nbsp;matching to sample, mathematical processing time, and matching to sample time. However, a significant difference between the two groups was observed in procedural reaction time (P=0.024) and reaction time (P= 0.006).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;pre style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif&quot;&gt;Conclusion: The results showed that the simple and procedural reaction times are higher in shift workers. There was no significant difference in other cognitive patterns of the research subjects in the sampled police personnel. That could be due to the similar general military training, using administrative staff in police operations, and periodic shifts.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;

&lt;pre style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:14px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman,Times,serif&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/pre&gt;</abstract>
	<keyword_fa>کارکردهای شناختی,آزمون روان‌شناختی,پلیس,</keyword_fa>
	<keyword>cognitive functions, Assessment, military personnel</keyword>
	<start_page>55</start_page>
	<end_page>62</end_page>
	<web_url>http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-108-4&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Azam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rashidi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اعظم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رشیدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rashidia440@gmail.com</email>
	<code>100319475328460010751</code>
	<orcid>100319475328460010751</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of psychology , Kish lnternational Branch, Islamic Azad University</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، واحد بین الملل کیش، دانشگاه آزاد اسلامی، جزیره کیش،ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Faramarz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sohrabi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرامرز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سهرابی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sohrabi@atu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460010752</code>
	<orcid>100319475328460010752</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor of Clinical Psychology, Department of Clinical Psychology, Allameh Tabataba'i University</affiliation>
	<affiliation_fa>متخصص روان‌شناسی بالینی، استاد، هیئت‌علمی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohamad Ebrahim</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Madahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد ابراهیم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مداحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>memadahi@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460010753</code>
	<orcid>100319475328460010753</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Shahed University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>متخصص روانشناسی بالینی، استادیار، هیئت علمی دانشگاه شاهد تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>vahid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>sheibani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>وحید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیبانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>v_sheibani@kmu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460010754</code>
	<orcid>100319475328460010754</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Professor of Human Physiology, Department of Physiology and Pharmacology, Neuroscience Research Center, Kerman, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>متخصص فیزیولوژی انسان، استاد، هیئتعلمی دانشگاه علوم پزشکی، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، کرمان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
