<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Police Medicine</title>
<title_fa>نشریه علمی پژوهشی طب انتظامی</title_fa>
<short_title>J Police Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jpmed.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-6241</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3483</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30505</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بر اضطراب زنان متقاضی گواهی‌نامه رانندگی</title_fa>
	<title>Effectiveness of Emotion Regulation based Treatment on Anxiety of Women Applying for Driving License</title>
	<subject_fa>روان‌شناسی انتظامی</subject_fa>
	<subject>Police Related Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:iransharp;&quot;&gt;اهداف:&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt; وجود اضطراب در موقعیت&#8204;های رانندگی، عامل بالقوه&#8204;ای برای ایجاد تصادفات و سانحه است. با آموزش&#8204;هایی در زمینهٔ هیجان&#8204;ها، می&#8204;توان از شدت آسیب این عارضه اجتماعی کاست. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بر اضطراب زنان متقاضی دریافت گواهی&#8204;نامه رانندگی بود.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;مواد و &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;روش&#8204;ها:&lt;/strong&gt; این پژوهش نیمه&#8204;آزمایشی با طرح پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون و پیگیری در کلیهٔ زنان متقاضی دریافت گواهی&#8204;نامه در شهر اصفهان در تابستان ۱۳۹۴ انجام شد. تعداد افراد شرکت&#8204;کننده در این پژوهش ۳۰ نفر بود که با روش نمونه&#8204;برداری در دسترس از افراد مراجعه&#8204;کننده به آموزشگاه&#8204;های رانندگی سطح شهر انتخاب شدند. ابزار جمع&#8204;آوری داده&#8204;ها، پرسش&#8204;نامه اضطراب بِک بود. گروه آزمایش تحت جلسات درمانی مبتنی بر تنظیم هیجان قرار گرفتند. تفاوت&#8204;های ایجادشده پس از پیاده&#8204;سازی جلسات درمانی، با استفاده از تحلیل واریانس با اندازه&#8204;&#8204;های تکراری در قالب نرم&#8204;افزار &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS ۱۸&lt;/span&gt; تجزیه&#8204;وتحلیل شدند.&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; روند تغییرات نمرات اضطراب زنان از پیش&#8204;آزمون به پس&#8204;آزمون و پیگیری در میان گروه&#8204;ها تفاوت معناداری داشت (۰/۰۰۰۱=&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;). میزان اثر عضویت گروهی بر تغییرات نمرات اضطراب از پیش&#8204;آزمون به پس&#8204;آزمون و پیگیری بر این اساس ۰/۳بود و این بدان معنا است که ۰.۳ تغییرات در اضطراب مربوط به آموزش درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بود.&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; درمان مبتنی بر تنظیم هیجان بر کاهش اضطراب زنان متقاضی دریافت گواهی&#8204;نامه مؤثر است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:iransharp_printingsize,sans-serif;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Background&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;: the purpose of this research is to study the effectiveness of emotion regulation base treatments on women applicant for driving license in Isfahan.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Materials and Methods&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;: the statistical community of the research was all the woman applicant for driving license in Isfahan in Summer 94. Samples were 30 women applicant for driving license which have been chosen through institutes four months before giving their licenses.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;The chosen samples have been randomly divided into two groups of control and experimental. While control group was in waiting list, experimental group was exposed to 8 section of excitement regulation base treatment with regard to Leihie protocol (2004) for 90 minutes. Both groups were have been studied based on dependant variables in three levels of pre testing, post testing and following up (one month after testing).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Instruments were Beck anxiety questionnaire (1990).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Results&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;: data analysis have been done through descriptive statistics (mean, standard deviation) and inferential statistics (analysis of variance) with &amp;nbsp;repetitive sizes and with the use of SPSS18.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Findings: analysis of variance with repetitive sizes showed that the process of changes in women anxiety scores from pretesting to post testing in different groups met meaningful differences (P=0/00). Also the effect of group membership on changes in women anxiety scores from pretesting to post testing and following up were 0/3 which means that 0/30 of changes in anxieties were regarding to pedagogy of excitement regulation base treatment.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Conclusion&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;: based o findings we can conclude that excitement regulation base treatment is effective on the anxiety of women applicant for driving license.&lt;/p&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>هیجان,اضطراب,رانندگی,</keyword_fa>
	<keyword>Anxiety,Automobile Driving,Emotion,</keyword>
	<start_page>111</start_page>
	<end_page>115</end_page>
	<web_url>http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-746-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>S</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hosseini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیدمهرداد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Hamid.Aghababei2@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006751</code>
	<orcid>10031947532846006751</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Clinical Psychology, Psychology Unit of Hygienic Help &amp; Treatment Assistance, Command disciplinary, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>روان‌شناسی بالینی، واحد روان‌شناسی معاونت بهداشت، امداد و درمان، فرماندهی انتظامی، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>H</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aghababaei Talkhouncheh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آقابابائی طالخونچه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Hamid.Aghababei2@gmail.com</email>
	<code>10031947532846006752</code>
	<orcid>10031947532846006752</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Clinical Psychology, Psychology Unit of Hygienic Help &amp; Treatment Assistance, Command disciplinary, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>روان‌شناسی بالینی، واحد روان‌شناسی معاونت بهداشت، امداد و درمان، فرماندهی انتظامی، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
