fa بررسی اثربخشی خدمات مددکاری در کاهش فرار دختران در اردبیل پژوهشی اصيل Original Research <p>مقدمه: پدیده فرار دختران از منزل طی سال‌های اخیر در جامعه رو به فزونی نهاده است و پیامدهای اجتماعی، فرهنگی و بهداشتی آن توجه متخصصان، سیاست‌گذاران و جمعیت عمومی را به خود معطوف کرده است. در این پژوهش به بررسی اثربخشی مددکاری در کاهش فرار دختران پرداخته‌شده است.</p> <p>مواد و روش‌ها: روش پژوهش از نوع توصیفی بود. جامعه آماری را کلیه دختران فراری مراجعه کننده به مرکز مشاوره و کلانتری‌های فرماندهی انتظامی شهرستان اردبیل تشکیل می‌داد. که 60 نفر از دختران به شیوه نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند (20 نفر دختر فراری سالم، 20 نفر دختر فراری آسیب‌دیده و 20 نفر دختر غیر فراری) ابزارهای مورد استفاده عبارت از پرسش‌نامه محقق ساخته و مقیاس حمایت اجتماعی بودند.</p> <p>یافته‌ها: یافته‌ها نشان داد که در میزان حمایت اجتماعی دختران فراری آسیب‌دیده در خرده مقیاس خانوادگی و عمومی تفاوت معنی&lrm;داری با دو گروه از دختران وجود دارد.</p> <p>نتیجه‌گیری: طرد خانواده و اجتناب دوستان و نهایتاً از دست دادن حمایت عمومی دختران فراری را بیشتر به جداشدن از اجتماع و غوطه‌ور شدن در ورطه فساد سوق می‌دهد.</p> <p></p> <p>Background: The phenomenon of girls running away from home has been growing in recent years and its social, cultural and health consequences have made specialists, policy makers and the general population pay attention to that. In this research, the effect of counseling services on reduction of girls runaway has been studied.</p> <p>Materials and Methods: In this descriptive study, the population consisted of all runaway girls referred to the Police Headquarters Counseling Center of Ardabil among which 60 ones were selected via convenience sampling method, (20 healthy runaway girls, 20 non-runaway girls and 20 injured- runaway girls). The instruments used were a self-designed questionnaire and social support scales.</p> <p>Results: Results showed that there are significant differences between&nbsp; injured runaway girls and the two other groups of girls in the amount of family and social support subscales.</p> <p>Conclusion: The exclusion of family and friends and ultimately losing social support, lead runaway girls more to degeneration and social separation.</p> <p></p> حمایت اجتماعی, دختران فراری, عوامل آسیب‌زا social support, runaway girls, Traumatic factors 299 306 http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-1-33&slc_lang=fa&sid=1 Roqayeh Hozoori رقیه حضوری 10031947532846005731 10031947532846005731 Yes 1M.A, in Clinical Psychology, Department of Psychology, Manager of the Police Counseling Center of Ardabil and Researcher of Applied Research Office of Ardabil, Ardabil, Iran. 1کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، مدیرمرکز مشاوره آرامش پلیس اردبیل و پژوهشگر دفتر تحقیقات کاربردی فا. ا.اردبیل، اردبیل، ایران. Robab Faraji رباب فرجی 10031947532846005732 10031947532846005732 No 2M.A, in Clinical Psychology, Department of Psychology, Directorate General of Ardabil Province Education Counseling Center, Ardabil, Iran 2کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، مرکز مشاوره مدیریت آموزش و پرورش ناحیه یک اردبیل، اردبیل، ایران. Afshin Qatea افشین قاطع 10031947532846005733 10031947532846005733 No 3M.A, in Clinical Psychology, Department of Psychology, Social Deputy of Fash Parsabad, Ardabil, Iran. 3کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، معاون اجتماعی فاش پارس‌آباد، اردبیل، ایران.