<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Police Medicine</title>
<title_fa>نشریه علمی پژوهشی طب انتظامی</title_fa>
<short_title>J Police Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jpmed.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-6241</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3483</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30505</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1395</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2016</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر فرسودگی شغلی پرستاران</title_fa>
	<title>The Efficacy of Group Acceptance and Commitment  Therapy (ACT)-Based Training on Burnout in Nurses</title>
	<subject_fa></subject_fa>
	<subject></subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;مقدمه: فرسودگی شغلی مشکل قابل&#8204;توجهی در حرفه پرستاری است لذا انجام مداخلات روان&#8204;درمانی در این گروه شغلی می&#8204;تواند مفید واقع شود. هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر درمان پذیرش و تعهد بر فرسودگی شغلی پرستاران می&#8204;باشد.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;مواد و روش&#8204;ها: در این مطالعه جامعه آماری شامل 30 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان امام سجاد (ع) ناجا تهران بود که از دو گروه آزمایش و کنترل به تعداد 15 نفر در هر گروه استفاده شد. روش کار از نوع کارآزمایی بالینی بود. پس از بررسی دو مؤلفه فرسودگی شغلی و اجتناب تجربه&#8204;ای به&#8204;وسیله پرسشنامه&#8204;های مربوطه، هشت جلسه مداخله 1/5 ساعت برگزار شد. پرسشنامه&#8204;ها در سه مرحله پیش&#8204;آزمون پس&#8204;آزمون و پیگیری سه&#8204;ماهه توسط کلیه شرکت کنندگان تکمیل شد. برای تجزیه&#8204; و تحلیل آماری داده&#8204;ها نیز از روش تحلیل واریانس با اندازه&#8204;های مکرر استفاده شد.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;یافته&#8204;ها: نتایج نشان داد که درمان پذیرش و تعهد به&#8204;صورت معناداری باعث کاهش میزان فرسودگی شغلی و اجتناب تجربه&#8204;ای، در مقایسه با گروه کنترل، شد (0/05 &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;P&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;نتیجه&#8204;گیری: نتایج پژوهش نشان می&#8204;دهد که درمان پذیرش و تعهد بر کاهش میزان فرسودگی شغلی و اجتناب تجربه&#8204;ای پرستاران مؤثر می&#8204;باشد.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;Background: The burnout syndrome is a significant problem in Nursing. Therefore psychotherapy interventions can be helpful in this occupational group. The purpose of this study was to examine the efficacy of Group Acceptance and Commitment Therapy (ACT)-Based Training on Burnout in Nurses.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Materials and Methods: Thirty Nurses Imam Sajjad (AS) Tehran police participated in this study and were placed in two groups of experiment and control, 15 each. Methods of clinical trial. After the two components of burnout and experiential avoidance were assessed by relevant questionnaire. Then, intervention therapy consisted of 8 sessions of one hour and half was carried out for the experimental group only. All participants completed the Questionnaires as the pre-test, post-test and the follow up stage after a 3 months interval. Data was analyzed through ANOVA with repeated measures&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Results: The results showed that Acceptance and Commitment Therapy, was significantly reduced the rate of burnout and experiential avoidance, compared with the control group (P &lt; 0/05).&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Conclusion: These results shows that acceptance and commitment therapy will be effective on decreasing in reducing burnout and experiential avoidance in nurses.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>درمان پذیرش و تعهد, فرسودگی شغلی, اجتناب تجربه‌ای, پرستاران</keyword_fa>
	<keyword>acceptance and commitment therapy, burnout, experiential avoidance, nurses</keyword>
	<start_page>143</start_page>
	<end_page>152</end_page>
	<web_url>http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-284-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Abdolmajid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید عبدالمجید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بحرینیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009531</code>
	<orcid>10031947532846009531</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor of Clinical Psychology, Dept. of Psychology, Shahid Beheshti University of Medical Sciences.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sajad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>khanjani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سجاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خانجانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>khanjanis23@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846009532</code>
	<orcid>10031947532846009532</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Master’s student in clinical psychology, school of medicine, Shahid Beheshti University of Medical Sciences.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجو کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Abbas</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>masjedi Arani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مسجدی آرانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846009533</code>
	<orcid>10031947532846009533</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor of Clinical Psychology, Dept. of Psychology, Shahid Beheshti University of Medical Sciences.</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار گروه روانشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
