fa ساخت و اعتباریابی ابزارِ سنجش میزان استفاده از مهارت زبان زندگی (NVC) توصيفی و ارزيابی Descriptive & Survey <p>مقدمه: هدف این مطالعه ساخت و اعتباریابی ابزارِ زبان زندگی و تعیین روایی و پایایی پرسشنامه تدوین‌شده برای سنجش میزان مهارت استفاده از زبان زندگی می‌باشد. مواد و روش‌ها: این تحقیق توصیفی- پیمایشی از نوع آزمون‌سازی می‌باشد که به منظور دستیابی به میزان استفاده افراد از مهارت زبان زندگی با استفاده از مؤلفه‌های این مهارت شامل مشاهده، احساس، نیاز، تقاضا و همدلی گویه&lrm;های پرسشنامه ساخته و اعتباریابی شد. با استفاده از روش تحلیل عاملی اکتشافی گویه‌ها توسط مدرسین این روش مورد داوری تخصصی قرار گرفت و اصلاحات پیشنهادی اعمال گردید. برای به دست آمدن پایایی، پرسشنامه روی 80 نفر اجرا و نتایج اولیه تحلیل شد. سؤالات دارای بار عاملی کمتر از ۳۰ درصد حذف و پس از آن پرسشنامه بین 500 نفر از کارکنان یگان ویژه اجرا گردید برای دستیابی به روایی سازه از دو پرسشنامه 1. مهارت‌های ارتباطی 2. پرسشنامه افسردگی که در مبانی نظری به ترتیب مشابهت (همگرا) و تفاوت (واگرا) بیشتری به مبانی نظری زبان زندگی داشت، استفاده شد. یافته‌ها: پس از اجرای پرسشنامه روی 80 نفر و حذف گویه‌های دارای بار عاملی کمتر از ۳۰ درصد، آلفای کرونباخ 0/94 به دست آمد. پس از اجرا بین 500 نفر آلفای کرونباخ 0/95 به دست آمد. پرسشنامه محقق ساخته با پرسشنامه مهارت‌های ارتباطی، در سطح معناداری 0/01 رابطه مثبت و معناداری دارد که نشان‌دهنده روایی همگرا و با پرسشنامه افسردگی بک در سطح معناداری 0/01 رابطه منفی و معناداری دارد که نشانگر روایی واگرا در این پرسشنامه است. نتیجه‌گیری: سولات معتبری برای سنجش زبان زندگی وجود دارد و پرسشنامه ساخته‌شده زبان زندگی دارای روایی و پایایی مناسب برای سنجش میزان مهارت استفاده از زبان زندگی می‌باشد.</p> <p>Background: This descriptive survey research aims to develop the Nonviolent Communication Questionnaire (NVCQ) Materials and Methods: The subscales&#39; items of NVC including Observation, Feelings, Needs, Demands and Empathy were validated. All items were evaluated and established by psychologist. The first draft of the questionnaire was conducted on 80 individuals and the data were analyzed. Items with less than 30% load were excluded. Then, the questionnaire was conducted on 500 Police Special Force Officers. In order to verify the construct validity, two questionnaires comprising the Beck Depression Inventory (BDI) and the Communication Skills (CSQ) were conducted along with the research questionnaire Results: The first draft of the questionnaire has conducted on 80 individuals and Items with less than 30% load were excluded from the questionnaire and the results confirmed the scale validation (Cronbach&#39;s alpha = 0.94). Then, the questionnaire was conducted on 500 Police Special Force Officers (Cronbach&#39;s alpha = 0.95). The results showed significant and negative correlation between the NVCQ (the researcher-made questionnaire) and the BDI (P = 0.01) and significant and positive correlation between the NVCQ and the CSQ (P = 0.01). Conclusion: The results show that the researcher-made questionnaire is a valid and reliable questionnaire to measure NVC.</p> پرسشنامه, مهارت زبان زندگی, مهارت های ارتباطی, پرسشنامه افسردگی بک chronic low back pain, disability, back school program 161 170 http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-228-2&slc_lang=fa&sid=1 Mehdi Mohammadi مهدی محمدی poyan15@gmail.com 10031947532846009557 10031947532846009557 No PhD Candidate, Military Psychology, Department of Psychology, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran. دانشجوی دکتری، روان‎شناسی نظامی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) ، تهران، ایران. Behnaz Dowran بهناز دوران 10031947532846009558 10031947532846009558 No Assistant Professor, Department of Psychology, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran. دکترای تخصصی، روان‌شناسی، گروه روان‌شناسی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله.(عج)، تهران، ایران. Mehdi Rabiei مهدی ربیعی 10031947532846009559 10031947532846009559 No Assistant Professor, Department of Psychology, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran. دکترای تخصصی روان‌شناسی، گروه روان‌شناسی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج)، تهران، ایران. Seyed Hoseyn Salimi سیدحسین سلیمی 10031947532846009560 10031947532846009560 Yes Professor, Exercise Physiology Research Center, Department of Clinical Psychology, Baqiyatallah University of Medical Sciences, Tehran, Iran. 4مرکز تحقیقات فیزیولوژی ورزش، گروه روان‎شناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (عج)، تهران، ایران.