<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Police Medicine</title>
<title_fa>نشریه علمی پژوهشی طب انتظامی</title_fa>
<short_title>J Police Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jpmed.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-6241</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3483</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30505</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2020</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نقش واسطه‌ای حمایت اجتماعی در رابطه بین سرمایه روان‌شناختی با تصویر بدن در دانشجویان یکی از دانشگاه‌های نظامی</title_fa>
	<title>The Mediating Role of Social Support in the Relationship between Psychological Capital and Body Image in Students of a Military University
</title>
	<subject_fa> بهداشت انتظامی</subject_fa>
	<subject>Police Health</subject>
	<content_type_fa>توصيفی و ارزيابی</content_type_fa>
	<content_type>Descriptive &amp; Survey</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهداف&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; در جوامع کنونی به علت تأکید بر ملاک&#8204;های ظاهر بدنی به عنوان ملاک جذابیت و پذیرش اجتماعی، نارضایتی از تصویر بدنی به&#8204;طور چشمگیری در جوانان افزایش یافته است. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه&#8204;ای حمایت اجتماعی در رابطه بین سرمایه روان&#8204;شناختی با تصویر بدن در دانشجویان نظامی انجام شد.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;مواد و &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;روش&#8204;ها:&lt;/strong&gt; این مطالعه توصیفی-همبستگی در سال 98-1397 در میان تمامی دانشجویان مشغول به تحصیل در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه پلیس در شهر تهران انجام شد. با روش نمونه&#8204;گیری در دسترس، 300 نمونه انتخاب و به پرسش&#8204;نامه&#8204;های حمایت اجتماعی، سرمایه روان&#8204;شناختی و تصویر بدنی پاسخ دادند. داده&#8204;های جمع&#8204;آوری&#8204;شده با روش&#8204;های آمار توصیفی، ضریب همبستگی و تحلیل مسیر در قالب نرم&#8204;افزار &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS 25&lt;/span&gt; تحلیل شدند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/strong&gt; نتایج نشان داد که در سرمایه روان&#8204;شناختی مؤلفه خودکارآمدی، رابطه منفی و مؤلفه&#8204;های امیدواری و خوش&#8204;بینی رابطه مثبت و معناداری با ادراک حمایت اجتماعی از دوستان، خانواده و دیگران داشتند. همچنین، سرمایه روان&#8204;شناختی و حمایت اجتماعی رابطه مثبت و معناداری با رضایت از تصویر بدنی در دانشجویان داشتند.&lt;/p&gt;

&lt;p dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt; سرمایه روان&#8204;شناختی در دانشجویان نقش تعیین&#8204;کننده&#8204;ای در تصویر بدنی دارد. همچنین، حمایت اجتماعی بالا می&#8204;تواند تأثیر مثبتی بر نگرش&#8204;های افراد نسبت به خود داشته باشد.&lt;/p&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div class=&quot;gb_9d&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;gb_zc gb_xc gb_Dc&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;gb_Jc&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;div class=&quot;source-wrap&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;input-full-height-wrapper tlid-input-full-height-wrapper&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;source-input&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Aims:&lt;/strong&gt; In today&amp;#39;s society, dissatisfaction with body image has increased dramatically among young people due to the emphasis on the criteria of physical appearance as a criterion for attractiveness and social acceptance. The aim of this study was to determine the mediating role of social support in the relationship between psychological capital and body image in military students.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Materials &amp; Methods&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;:&lt;/strong&gt; This descriptive-correlational study was conducted in 2018-19 among all students studying for bachelor and master degrees at the University of Police in Tehran, Iran. Using the available sampling method, 300 people were selected as samples and answered social support questionnaires, psychological capital, and body image. The collected data were analyzed using descriptive statistics, correlation coefficient and path analysis in SPSS 25 software.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Findings:&lt;/strong&gt; The results showed that in psychological capital, the component of self-efficacy had a negative relationship and the components of hope and optimism had a positive and significant relationship with the perception of social support from friends, family and others. Also, psychological capital and social support had a positive and significant relationship with students&amp;#39; satisfaction with body image.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align:justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Psychological capital in students plays a decisive role in body image. Also, high social support can have a positive effect on people&amp;#39;s attitudes toward themselves.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>حمایت اجتماعی, مدل سرمایه روان‌شناختی, تصویر بدن, دانشجو</keyword_fa>
	<keyword>Social Support [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/68012944], 
Psychological Capital Model [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/68008960], 
Body Image [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/68001828], 
Student [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/mesh/68013334]

</keyword>
	<start_page>173</start_page>
	<end_page>180</end_page>
	<web_url>http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-227-4&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mansoure</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name> Behzadi Nejad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>منصوره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بهزادی نژاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nasimbehzadi2013@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008968</code>
	<orcid>10031947532846008968</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Science &amp; Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی بالینی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahdi </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zare Bahram Abadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارع بهرام آبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mz.bahramabadi@gmail.com</email>
	<code>10031947532846008969</code>
	<orcid>10031947532846008969</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Research Institute for Research &amp; Development of Humanities, Samat Organization, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی، سازمان سمت، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>somaye</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>robatmili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سمیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رباط میلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>somayemili@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846008970</code>
	<orcid>10031947532846008970</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Clinical Psychology, Science &amp; Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی بالینی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
