fa مقایسه تنظیم هیجانیِ دانشجویان دانشگاه علوم انتظامی با دانشجویان غیرنظامی روان‌شناسی انتظامی Police Related Psychology پژوهشی اصيل Original Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:IRANyekan;"><span style="color:#000000;"><strong>اهداف: </strong>تنظیم هیجانی، نقش آشکاری در سلامت روان دارد و مؤلفه&not;ای بسیار مهم در مشاغل نظامی است. پژوهش حاضر باهدف مقایسه تنظیم هیجانیِ دانشجویان دانشگاه علوم انتظامی با دانشجویان غیرنظامی انجام شد.<strong><span style="color:#0070c0;"></span></strong><br> <strong>مواد و روش‌ها: </strong>این پژوهش، توصیفی و از نوع علی- مقایسه‌ای است. جامعه آماریِ پژوهش شامل همه دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشگاه علوم انتظامی و دانشجویان دانشگاه<span dir="LTR">‌</span>های غیرنظامیِ شهر تهران در سال 1395 بود که از بین آن‌ها 240 نفر با روش نمونه‌گیریِ تصادفی سیستماتیک به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. پژوهش حاضر به‌صورت میدانی اجرا شد و داده<span dir="LTR">‌</span>ها از طریق تکمیل پرسشنامه دشواری در تنظیم هیجان جمع‌آوری گردید. داده‌ها بین دانشجویان نظامی و غیرنظامی مقایسه شد.<strong><span style="font-size:12.0pt;"></span></strong><br> <strong>یافته‌ها: </strong>میانگین نمرات تنظیم هیجان در دانشجویان علوم انتظامی و غیرنظامی شهر تهران به ترتیب 19/7&plusmn;78/6 و 19/3&plusmn;80/3 بود که با یکدیگر اختلاف معناداری نداشتند <span dir="LTR">(p=0/05)</span>.<br> <strong><span dir="RTL">نتیجه‌گیری: </span></strong><span dir="RTL">بر اساس یافته‌های مطالعه حاضر، تنظیم هیجانی دانشجویان دانشگاه علوم انتظامی با دانشجویان غیرنظامی تفاوت معناداری ندارد.</span></span></span></span><p dir="RTL"></p></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:IRANyekan;"><strong>AIMS: </strong>Emotion regulation has obvious role in mental health and it is too important component in Policing. So the aim of this study was to compare emotion regulation among police university students and nonmilitary university students.<br> <strong>MATERIALS & METHODS: </strong>This study is the descriptive and causal-comparative that done through field research. Data was collected through Emotion Regulation Difficulties Questionnaire (ERDQ). The population included all university students were studying at Police University and other universities in Tehran in 1395, of which 240 were selected as sample by systematic random sampling. To analyze the data, independent T test was used.<br> <strong>FINDINGS: </strong>The findings of the present study showed that the mean and standard deviation of the scores of police university students in emotional regulation was (78.65 and 19.74, respectively) and the mean and standard deviation of scores of emotional regulation of nonmilitary students was (80.35 and 19.30, respectively). The score of police university students, except in the subscale of lack of emotional awareness, was lower than the average (2.5) in all subscales.<br> <strong>CONCLUSION: </strong>Based on the results of the present study, it seems that the emotional regulation of police university students is not significantly different from that of nonmilitary university students.</span></span><p style="margin-left:-2.3pt"></p></div> تنظیم هیجانی, دانشجویان, پلیس. Emotion Regulation, Students, Police. 219 224 http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-227-2&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Heravi مریم هروی 100319475328460010696 100319475328460010696 No MSc in General Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Mansoureh Behzadi Nejad منصوره بهزادی‌نژاد 100319475328460010697 100319475328460010697 No MSc in Clinical Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Maedeh Farshi مائده فرشی 100319475328460010698 100319475328460010698 Yes MSc in General Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Maryam Saeid مریم سعید 100319475328460010699 100319475328460010699 No MSc in Clinical Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.