<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Police Medicine</title>
<title_fa>نشریه علمی پژوهشی طب انتظامی</title_fa>
<short_title>J Police Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jpmed.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-6241</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3483</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30505</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>12</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>برازش روابط علی ساختاری کیفیت زندگی شغلی و خودکنترلی با فرسودگی شغلی با میانجیگری شفقت به خود و راهبردهای تنظیم هیجان در پرستاران بیمارستان‌های پلیس</title_fa>
	<title>Structural Causal Relationships between Quality of Work Life and Self-Control with Job Burnout with the Mediation of Self-Compassion and Emotion Regulation Strategies among Police Hospital Nurses.</title>
	<subject_fa>روان‌شناسی انتظامی</subject_fa>
	<subject>Police Related Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:right 591.05pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;اهداف&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;پرستاران گروهی هستند که دائماً در معرض فرسودگی شغلی قرار دارند، به ویژه در دوران همه&#8204;گیری کووید-19 افزایش فرسودگی شغلی در این گروه با تهدید جدی مواجه شد. هدف از انجام این پژوهش، بررسی برازش روابط علی-ساختاری کیفیت زندگی شغلی و خودکنترلی با فرسودگی شغلی با میانجی&#8204;گری شفقت به خود و راهبردهای تنظیم هیجان در پرستاران بخش کووید-19 در دو بیمارستان فرماندهی انتظامی تهران بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;IRANSharp_PrintingSize&quot;,&quot;sans-serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:right 591.05pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;مواد و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;روش&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; طرح پژوهشی حاضر کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی- همبستگی و از نوع مدل&#8204;سازی معادلات ساختاری است&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;. جامعه آماری &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;این پژوهش، تمامی پرستاران شاغل در بخش عفونی (کووید-19)، در دو &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بیمارستان فرماندهی انتظامی تهران &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;در زمستان سال 1400 بود (321 نفر). از بین جامعه آماری فوق، 300 نفر بر اساس نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند. برای اندازه&#8204;گیری متغیرهای پژوهش از &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;سیاهه فرسودگی شغلی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Maslach&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و همکاران (1986)، پرسش&#8204;نامه کیفیت زندگی کاری &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Walton&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; (1973)، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;مقیاس خودکنترلی فرم کوتاه &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Tangney&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و همکاران &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;(2004)، &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;فرم کوتاه مقیاس شفقت به خود &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Raes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و همکاران (2011) و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;پرسش&#8204;نامه تنظیم شناختی هیجانی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Garnefski&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;Kraaij&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; (2007)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;استفاده شد&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;داده&#8204;ها با ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری و با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;SPSS 24&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;AMOS 24&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;تحلیل شدند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;IRANSharp_PrintingSize&quot;,&quot;sans-serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:right 591.05pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;155 نفر از شرکت&#8204;کنندگان (51/7 درصد) مرد و 145 نفر (48/3 درصد) زن بودند&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;. میانگین سن آزمودنی&#8204;ها 2/97&amp;plusmn;29/32 سال بود. آزمون مدل پژوهش &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نشان داد که بین &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;کیفیت زندگی شغلی، خودکنترلی، شفقت به خود و راهبردهای تنظیم هیجان با فرسودگی کاری، رابطه معنادار وجود داشت &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;(0/01&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;). همچنین بر اساس نتایج مدل ساختاری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;مسیرهای مستقیم این پژوهش معنادار شد و&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; مسیرهای غیرمستقیم&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;کیفیت زندگی شغلی و خودکنترلی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;از طریق نقش میانجی &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;شفقت به خود و راهبردهای تنظیم &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بر فرسودگی شغلی معنادار بود و دارای برازش مطلوب بود (0/016=&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;RMSEA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;؛ 0/05&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:right 591.05pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span sans-serif=&quot;&quot; style=&quot;font-family:Calibri,&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span iransharp_printingsize=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;بر اساس نتایج، هرکدام از مؤلفه&#8204;ها به صورت مستقیم بر فرسودگی شغلی اثرگذار است و مؤلفه&#8204;های کیفیت زندگی شغلی و خودکنترلی با میانجی&#8204;گری راهبردهای تنظیم هیجان و شفقت به خود، به صورت غیرمستقیم روی فرسودگی شغلی پرستاران تأثیر دارد. افزایش مهارت راهبردهای تنظیم هیجان و شفقت به خود و شناخت عوامل مؤثر بر خودشفقتی در پرستاران، گام مهمی در کاهش فرسودگی شغلی و بهبود کیفیت زندگی شغلی و بهره&#8204;وری در پرستاران است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;IRANSharp_PrintingSize&quot;,&quot;sans-serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;tab-stops:right 14.1pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;The purpose of this study was to fitness of causal-structural relationships of quality of work life and self- control with job burnout by mediating self-compassion and emotional regulation strategies in Faraja Corona nurses. Materials and &lt;a name=&quot;_Hlk157268392&quot;&gt;methods: The current research project is applied and descriptive-correlative in&lt;/a&gt; nature and structural equation modeling. The statistical population of this research was all the nurses working in the infectious disease (Covid-19) department of two military hospitals in Tehran in the winter of 1400. 300 nurses working in the Covid-19 wards were selected from the above statistical population based on available sampling. To measure the variables, burnout inventory of Maslach&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;and et al (1986), quality&amp;nbsp;of&amp;nbsp;work&amp;nbsp;life questionnaire of Walton and et al (1973), self-control scale of Tangney and et al (2004), short form of the self-compassion scale of Raes and et al (2011), cognitive emotion rregulation questionnaire of Garnefski and Kraaij (2007) were used. Data were analyzed using Pearson correlation and structural equation modelling with using SPSS-24 and AMOS software was investigated. FINDINGS: The results showed that there is a positive and significant relationship between personality types and adaptive cognitive emotional regulation with job burnout (P &lt;0.01). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Also, based on the results of the structural model, the direct paths of this research were significant, and the indirect paths of the quality of work life and self-control through the mediating role of self-compassion and adjustment strategies on job burnout were significant and had a good fit&lt;span style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span cambria=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; (RMSEA=0/016, P-value&lt;0/05). Conclusion: Based on the results, each of the components has a direct effect on job burnout, and the quality of work life and self-control components have an indirect effect on nurses&amp;#39; job burnout through the mediation of emotion regulation strategies and self-compassion. Increasing the skill of emotion regulation strategies and self-compassion and knowing the factors affecting self- compassion in nurses is an important step in reducing job burnout and improving the quality of work life and productivity in nurses&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>پرستاران, تنظیم هیجان, خودکنترلی, شفقت به خود, فرسودگی شغلی, کیفیت زندگی</keyword_fa>
	<keyword>Emotional Regulation ,Professional Burnout ,Nurses, Quality of Life ,Quality of Life ,Self-Control ,Self-Compassion</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>18</end_page>
	<web_url>http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-1370-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mehrzadian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مهرزادیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mehrzadian.maryam1@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013972</code>
	<orcid>100319475328460013972</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Varamin-Pishva Branch, Varamin, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ورامین پیشوا، ورامین، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Morteza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Andalib Koraim</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرتضی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عندلیب کورایم</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mortezaandalib65@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013973</code>
	<orcid>100319475328460013973</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Varamin-Pishva Branch, Varamin, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ورامین پیشوا، ورامین، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Elham</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zarghami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ضرقامی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zarghami50@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013974</code>
	<orcid>100319475328460013974</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Humanities, Islamic Azad University, Varamin-Pishva Branch, Varamin, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ورامین پیشوا، ورامین، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
