<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Police Medicine</title>
<title_fa>نشریه علمی پژوهشی طب انتظامی</title_fa>
<short_title>J Police Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jpmed.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2228-6241</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2383-3483</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30505</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>en</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>13</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>الگوی روابط ساختاری نقش صفات تاریک شخصیتی و هیجان‌پذیری منفی در پیش‌بینی فابینگ با میانجیگری اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی در نوجوانان</title_fa>
	<title>Structural Relationship Model of the role of Dark triad personality and negative emotionality in predicting Phubbing with the mediation of social network addiction in adolescents</title>
	<subject_fa>روان‌شناسی انتظامی</subject_fa>
	<subject>Police Related Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشی اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsharp;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;اهداف&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; فابینگ، استفاده هم&#8204;زمان از شبکه&#8204;های اجتماعی و تعاملات حضوری در نوجوانان است که موجب چالش&#8204;های روانی و اجتماعی می&#8204;شود. این پژوهش با هدف بررسی الگوی روابط ساختاری نقش صفات تاریک شخصیت و هیجان&#8204;پذیری منفی در پیش&#8204;بینی فابینگ با میانجیگری اعتیاد به شبکه&#8204;های اجتماعی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Cambria&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;مواد و روش&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پژوهش حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی-همبستگی (مدل&#8204;سازی معادلات ساختاری) بود. جامعه آماری شامل ۱۸۰ دانش&#8204;آموز پسر دوره متوسطه مدارس دولتی شهر اردبیل در سال تحصیلی ۱۴۰۲ بود که به روش نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب شدند. داده&#8204;ها با استفاده از پرسشنامه&#8204;های فابینگ چوتپیتایاسونوند و همکاران (۲۰۱۸)، اعتیاد به شبکه&#8204;های اجتماعی تورل و همکاران (2012)، صفات تاریک شخصیت جانسون و همکاران (2010) و هیجان&#8204;پذیری منفی والر و همکاران (۱۹۹۶) جمع&#8204;آوری شد. تحلیل داده&#8204;ها با نرم&#8204;افزارهای &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS 25&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SmartPLS 3&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; انجام گرفت.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Cambria&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; تعداد 180 آزمودنی با میانگین سنی 00/1&#8204;&amp;plusmn;98/15 سال در این پژوهش شرکت داشتند. نتایج حاکی از برازش مطلوب پژوهش بود. نتایج نشان داد که صفات تاریک شخصیتی و هیجان پذیری منفی بر فابینگ اثر مستقیم و معنی&#8204;داری دارد (001/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)، همچنین اثر غیرمستقیم صفات تاریک شخصیتی (21/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;beta;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) و هیجان پذیری منفی (18/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&amp;beta;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;) بر فابینگ با میانجیگری اعتیاد به شبکه&#8204;های اجتماعی تائید شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; به طورکلی با توجه به نتایج، پیشنهاد می&#8204;شود مداخلاتی با هدف تعدیل ویژگی&#8204;های شخصیتی آسیب&#8204;زا، ارتقای مهارت&#8204;های تنظیم هیجان و آموزش عمیق&#8204;تر سواد رسانه&#8204;ای در نوجوانان طراحی و اجرا شود تا از بروز و تداوم رفتارهایی مانند فابینگ پیشگیری گردد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsharp;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0e101a&quot;&gt;Aims: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0e101a&quot;&gt;Phubbing is the simultaneous use of social media and face-to-face interactions in adolescents, which causes psychological and social challenges. This study aimed to investigate the structural relationship pattern of the role of dark personality traits and negative emotionality in predicting phubbing through the mediation of social media addiction.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0e101a&quot;&gt;Materials and Methods: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0e101a&quot;&gt;The present study was applied in terms of purpose and descriptive-correlational (structural equation modeling) in terms of method. The statistical population consisted of 180 male high school students in public schools in Ardebil in the academic year 2023, who were selected using convenience sampling. Data were collected using the Chutpitayasonvand et al.&amp;#39;s (2018) Phobbing Questionnaire, Turrell et al.&amp;#39;s (2012) Social Media Addiction Questionnaire, Johnson et al.&amp;#39;s (2010) Dark Personality Traits, and Waller et al.&amp;#39;s (1996) Negative Emotionality Questionnaire. Data analysis was performed with SPSS 25 and SmartPLS 3 software.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0e101a&quot;&gt;Findings: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0e101a&quot;&gt;A total of 180 subjects with a mean age of 15.98 and a standard deviation of 1.00 participated in this study. The results indicated that the study had a good fit. The results showed that dark personality traits and negative emotionality had a direct and significant effect on phubbing (p&lt;0.001), and the indirect effect of dark personality traits (&amp;beta;=0.21) and negative emotionality (&amp;beta;=0.18) on phubbing was confirmed through the mediation of social media addiction.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0e101a&quot;&gt;Conclusion: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;color:#0e101a&quot;&gt;In general, based on the results, it is suggested that interventions aimed at modifying harmful personality traits, improving emotion regulation skills, and providing deeper media literacy training in adolescents be designed and implemented to prevent the occurrence and continuation of behaviors such as phubbing.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>فابینگ, اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی, صفات تاریک شخصیت, هیجان‌پذیری منفی.</keyword_fa>
	<keyword>Phubbing, Addiction to social networks, Dark personality traits, Negative excitability.</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>12</end_page>
	<web_url>http://jpmed.ir/browse.php?a_code=A-10-1115-4&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sajjad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Basharpoor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سجاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بشرپور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Basha.rpoor_sajjad@uma.ac.ir</email>
	<code>100319475328460014986</code>
	<orcid>100319475328460014986</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>University of Mohaghegh Ardabili</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه محقق اردبیلی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>shirin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>ahmadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شیرین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>احمدی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ahmadishirin89@gmail.com</email>
	<code>100319475328460014987</code>
	<orcid>100319475328460014987</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Hakim Sabzevari University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه حکیم سبزواری</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
